Сочинение Мой класс

У меня достаточно неплохой класс. Я бы сравнил его с музыкальной шкатулкой или какими-нибудь старыми часами. Как у дедушки в комнате. Они уже давно не тикают, правда, но внутри у него куча шестерёнок. Но мой класс вполне работает. Мы словно шестерёнки – постоянно крутимся, вертимся, оставаясь всегда на своих местах. Тех самых, куда нас посадил учитель.

Каких-то особых разделений тут нет. На переменках мы в основном собираемся по каким-нибудь кучкам, где общаются наиболее знакомые члены компании. Но на самом деле мы очень даже дружны, если вдруг это понадобится. Просто предпочитаем давать друг другу место для размышлений. Поэтому некоторые из ребят чувствуют себя вполне комфортно – мы не лезем к ним в личное пространство, если они вдруг о чём-либо задумались, даём время побыть одному. Ведь потом мы всё равно впустим этого человека в кружок разговаривающих, просто чуть-чуть позже. У нас много общих тем. Не думаю, что здесь есть люди, которым неловко. Даже если твои вкусы и интересны весьма специфичны, мы попробуем их понять.

Я думаю, у меня очень хороший класс. Если ты зашёл сюда в первый раз, то может показаться, что мы какие-то прохладные друг с другом. Это не так. Просто… Так уж вышло, что абсолютно все здесь спокойные и тихие люди. Нет, у нас имеется парочка заводил, но в основном они проявляют свой энтузиазм делами, а не криками. Думаю, так даже лучше. Примерно так мы выбрали нашу старосту. Да, она действительно отлично подходит на эту роль. Тихая и вдумчивая, всегда может выслушать и непременно захочет помочь. Новенькие быстро у нас обживаются. Не без её помощи, конечно. Но если кто-то уходит, то мы не теряем связи. Просто видимся реже. Обычно переходят не очень далеко – максимум за десять улиц. Иначе не выгодно. Слишком далеко расположены дома и учебные заведения друг от друга.

Вообще, о моём классе можно сказать ещё кучу приятных вещей. Можно даже перечислить каждого человека отдельно, сказав о его отличительных качествах, то, какую роль он играет в коллективе. Но… Это ведь совершенно не нужно. И заняло бы у меня очень и очень много страниц, чтобы расписать одну-единственную мысль. А она очень проста и коротка. Мой класс – замечательный.

2 вариант

У каждого свой класс уникальный, как отпечаток пальца на руке. Кому-то нравится свой класс, а кому-то он может доставлять какой либо дискомфорт и даже не уважение. Кто-то любит свой класс, и он рад за то, что он учиться с этими ребятами. Каждый в классе так же уникальный. Каждый в классе индивидуальный и особенный, но у каждого есть в классе друзья, которых мы находим по общим интересам, каким-то манерам и т.д. В каждом классе действует такое понятие, как “один за всех и все за одного”. Ведь очень приятно, когда в трудной ситуации в учёбе в жизни, тебе помогут одноклассники.

У меня было можно так сказать два класса. Сначала с первого по четвёртый класс я учился в одной школе. Там у нас был дружный класс, даже очень. Все всегда старались друг-другу помогать, старались всегда друг друга понимать. Мы были очень дружным классом. В начальных классах мы всегда играли во всё в месте, решали какие-то конфликты вместе, когда что-то у кого-то не получалось, поддерживали друг друга. Но так сложились обстоятельства, что мне пришлось перейти в другую школу.

Придя туда в пятом классе по началу мне было не легко, ведь когда ты с первого класса идёшь в ногу со всеми, тебе намного проще учится и быть в данном обществе. Когда же ты переходишь в другую школу, тебе опять нужно как-то зарекомендовать себя, влиться так, сказать в общество. Влился я не сразу, только в 6 классе. У нас всегда был какой-то некий барьер между девочками. Ведь девочки ходили всегда своей кучкой и с мальчиками контактировали не часто, у мальчиков точно так же. Скорее всего это из-за того, что мы не росли так сказать вместе с первого класса, поэтому было такой странное у нас отношение с друг другом.

Свою классную руководительницу мы не слушали, когда я учился в первом и четвёртом классе. Она старалась сделать всё возможное чтобы мы её зауважали, но она нам к сожалению не нравилась по своему характеру. Иногда даже было жалко её, когда мы плохо вели себя на уроках он старалась успокоить нас, а мы ей не поддавались. Очень жаль, что мы были такими маленькими и глупыми. И не могли просто по человечески уважать старшего, а тем более свою классную руководительницу. Перейдя же в другую школу ситуация не изменилась. У нас была так же классная руководительница девушка. Она так же нам не нравилась из-за своей безответственности и она не когда не хотела нам помочь. Ведь она всегда говорила учителям, чтобы те держали нас в ежовых рукавицах, чтобы был жёсткий контроль в нашем классе. У нас забирали телефоны и часто ставили двойки. После того как она ушла, у нас появился другой классный руководитель мужчина, очень смешной и интересный человек. Да не много без ответственный, но у него есть ещё много дел, так как он работает старшим физруком.

2, 3, 4, 5, 6, 7 класс

`

Мой класс

Мой класс