Роль личности в истории - сочинение-рассуждение 11 класс

Это на первый взгляд, кажется, что один человек не может повлиять на ход истории. А если глубоко задуматься и поразмышлять, то окажется – может. Самый яркий тому пример – Юрий Гагарин, день рождения которого 9 марта. Человек, который первым облетел вокруг Земли и открыл в истории новую эру – эру космонавтики. Обычный деревенский парень стал известен на всей планете.

Конечно, он сделал это не в одиночку. Были идеи талантливого учёного, калужского мечтателя Циолковского, которые претворил в жизнь не менее талантливый конструктор Сергей Королёв. Он первым обратил внимание на Гагарина. И рекомендовал его в качестве первого космонавта.

Роль личности в истории нельзя рассматривать однобоко – хороший или плохой. Трудно дать однозначный ответ. Жестокий тиран Гитлер тоже личность, хоть и отрицательная. Это надо же, как было постараться, чтобы так одурачить немецкий народ и натравить его на соседние народы. Его бы энергию да в мирное русло, он бы давно в Германии коммунизм построил.

 Взять хотя бы Наполеона. Какая он личность – положительная или отрицательная? Обычно однозначный ответ дать трудно. Хотел завоевать всю Европу, Россию – значит, отрицательная личность. Но с другой стороны, он создал систему управления французским государством, которая существует до сих пор. Ввёл равенство всех сословий перед законом, религиозную толерантность, навёл порядок в сельском хозяйстве. Это только малая часть его положительных начинаний.

Или взять, к примеру, Иосифа Сталина. Кто он был – тиран или грамотный, прозорливый руководитель, который выиграл Великую Отечественную войну? Благодаря ему в отсталой, полуграмотной стране были созданы колхозы. Построены новые огромные заводы и фабрики, гидроэлектростанции. Проведена реорганизация армии, ликвидирован послереволюционный бандитизм. И одержана победа над сильным опасным противником, но которого работала вся захваченная Европа.

Ещё одна интересная личность – адмирал Александр Васильевич Колчак. С одной стороны – талантливый моряк, исследователь Арктики. Исследовал её, составил гидрографические карты побережья, которыми моряки пользуются и сейчас. С другой стороны – белогвардейский адмирал. Под его командованием – расстрелы мирного населения, грабежи. Так какова его роль в истории – положительная или отрицательная? Потомки рассудят и вынесут всем справедливый приговор.

Сочинение 2

Из чего состоит исторический процесс? Над этим вопросом размышляют люди множество лет. Кто-то считает историю просто движением человеческих масс, которые обуславливаются своими инстинктами и позывами, другие видят за всем движение мирового духа, который только и определяет материальное выражение собственного развития и самопроявления.

Исходя из принимаемого мнения, может формироваться и отношение касательно роли личности в истории. Довольно интересной тут представляется теория Гумилева, который видит двигателями истории пассионариев – небольшую группу людей, которые способны увлечь за собой остальных.

Действительно, когда мы размышляем про историю, то на ум приходят именно примеры каких-то личностей. Мы всегда рассматриваем некоторого человека, который явил собой какие-то грандиозные дела и остался в памяти. С другой стороны, ведь за этим человеком могло стоять немало других людей, обстоятельств и, самое интересное – каких-либо внутренних факторов и особенностей, которые и формировали личность.

Хочется сказать именно о формировании личности, ведь, если она (личность) имеет для истории какое-то значение, но нужно осознать как личность формируется. Человек не возникает ниоткуда, он появляется как смесь множества факторов, как деятельный процесс, который меняется по причине внешних воздействий и собственных усилий. Оказывается даже если личность имеет главенствующую роль в истории, то, по сути, имеет роль и окружение, и, главное, некоторые обстоятельства, зачастую даже нематериальные обстоятельства, формирующие личность.

Эти рассуждения могут быть невероятно масштабными и трудно сконцентрироваться на чем-то одном, чтобы изложить действительно полно, но кратко. Такое просто не представляется возможным. Поэтому возьмем просто интересный пример, для того чтобы оценить сколь многообразны исторические процессы.

Рассуждение

Личность играет важную роль в истории. История - это не просто набор фактов, дат и событий; она также состоит из людей, которые эти события создавали и на них реагировали. Личность может оказывать большое влияние на развитие общества, культуры и политики.

Примером того, как личность может изменить ход истории, является жизнь и деятельность Нельсона Манделы. Его борьба за свободу и равноправие в Южной Африке была мощным движущим фактором для изменения политической системы в этой стране. Кроме того, Мандела стал символом борьбы против апартеида и иконой правозащитного движения во всем мире.

Другой пример - Джордж Вашингтон, первый президент США. Он установил прецеденты, которые до сих пор соблюдаются в американской политике (например, ограничение президентской власти) и стал символом для многих американцев.

Однако, не только положительные личности оказывают влияние на историю. Личности, такие как Гитлер или Сталин, также имели огромный отрицательный эффект на мир и общество. Их действия привели к страданию и смерти миллионов людей.

Наконец, стоит упомянуть, что личность может оказать влияние только в той мере, в которой она соответствует потребностям и желаниям своего времени. Экономические, социальные, политические и культурные факторы также играют важную роль в формировании истории. Таким образом, роль личности в истории не является исключительной, но безусловно значимой.

В целом, можно заключить, что личность имеет большое значение в истории, но она не является единственным фактором, определяющим ход событий. Важно помнить, что история создается людьми, и наши поступки и решения могут иметь долгосрочные последствия для будущих поколений.

Роль личности в истории

Популярные сочинения

• Сочинения по творчеству Фадеева

  Сочинения по произведениям Фадеева

• Сочинение «Меняйтесь раньше, чем вас заставят это сделать» - Джек Уэлч

  Вообще, точная фраза про то, что надо чувствовать жизнь. Нельзя привязываться к отжившему, только в прошлом видеть хорошее, так ты быстро стариком станешь. И сам ты не можешь всё время оставаться прежним!

• Образы помещиков в поэме Мертвые души - сочинение 9 класс

  В своем творении «Мертвые души» Гоголь, описал весь быт и сущность феодалов того времени. Все они имеют различные характеры, нравы и цели на свою жизнь. Когда Чичиков приезжает в город,

• Сочинение Впервые в театре оперы и балета (6 класс)

  В театре я был достаточно давно. Примерно в третьем или четвёртом классе. Мы всем классом ездили в театр. Да не то, что классом, школой! Нам сказали одеться подобающе театру, а точнее нам сказали определённый образ

• Сочинение Черты классицизма в комедии Горе от ума

  Произведение «Горе от ума», написанное А. С. Грибоедовым, сочетает в себе признаки таких литературных жанров, как классицизм, романтизм и реализм

• Сочинение Умница Динушка в повести Кавказский пленник Толстого

  В произведении Льва Николаевича Толстого под названием «Кавказский пленник», впервые опубликованном в 1872 году, существенную роль играет не только основной персонаж Жилин, русский офицер

• Анализ басни Две Бочки (с моралью) Крылова

  Басня «Две бочки» принадлежит перу великого русского баснописца И.А.Крылова. Каждое его произведение имеет глубокий смысл и поучительное значение. В качестве героев в басне действуют две Бочки

• Сочинение про Снегурочку

  Самый любимый праздник в нашей стране, который празднует все от мало до велика - Новый Год. Главными символами этого события являются наряженная елка

• Загрязнение окружающей среды сочинение

  Среди глобальных экологических проблем, планомерно истребляющих природу и приближая день конца нашей планеты, следует акцентировать внимание именно на экологическом загрязнении географических и пространственных массивов.

• Сочинение Легко ли быть Человеком

  Наверное, каждый из нас, хотя бы раз в своей жизни, задавался этим нелегким вопросом: легко ли быть человеком? Вопрос этот не зависит от возраста, не зависит от образования и социального статуса