Сочинение на тему Конь с розовой гривой по рассказу Астафьева

Произведение является автобиографическим рассказом, сюжетная линия которого повествует об одной из житейских ситуаций, произошедших с писателем.

Главный герой произведения является мальчиком, представленным в образе сироты, рано потерявшего родителей и воспитывающегося дедушкой и бабушкой.

Ребенок остро ощущает отсутствие родителей и поэтому его постоянно тянет в соседский двор, поскольку там проживает полная семья, которая, несмотря на жизненные трудности и постоянную нужду, отличается веселым, добрым отношением к людям, а также дружелюбностью.

В один из дней мальчик по просьбе бабушки, обещавшей ему в подарок пряничную лошадку, отправляется на сбор земляники с другими ребятами для домашних заготовок на зиму.

Дети набирают полные лукошки ягоды и решают тут же ее скушать, уговаривая так сделать и мальчика, который поддается на уговоры приятелей и тоже все съедает, после чего ребятишки отправляются на речку, где проводят весь день.

С наступлением вечерних сумерек дети отправляются в сторону дома, а мальчик начинает переживать о том, что ему нечего принести бабушке. Друзья дают ребенку совет, который он использует, набив корзинку травой и прикрыв ее сверху горстками земляники.

Придя домой, мальчик опасается, что его обман будет раскрытым, однако бабушка спускает корзинку в погреб, а сорванец избегает заслуженного наказания. Однако, уже лежа в постели ночью, мальчик начинает испытывать муки совести и принимает решение на утро признаться во всем бабушке. Но, пробудившись утром ото сна, он вдруг  слышит от деда, что бабушка уже уехала в город за покупками. Мальчик целый день не может избавиться от чувства вины и вечером снова засыпает, терзаясь совестью.

На следующий день он видит приехавшую бабушку и замечает в ее руке пряничного коня, отливающего розовой гривой. Мальчик понимает, что бабушка уже все знает и от всей детской души начинает просить прощения за свой неподобающий поступок. Бабушка является мудрой женщиной, конечно же, простившей нерадивого внука.

Своеобразие произведения заключается в изображении автором внутреннего мира главного героя с ярко выраженными эмоциями и чувствами, проявляющиеся в муках совести, в стремлении к честным поступкам, стыде, раскаянии, понимании лжи.

Смысловая нагрузка рассказа заключается в совершении ошибок каждым человеком, которые впоследствии становятся очередным опытом, обогащающим человеческий внутренний мир.

Конь с розовой гривой по рассказу Астафьева

Популярные сочинения

• Сочинение Что значит любить жизнь

  Любить жизнь - это ощущать в себе радость и благодарность за то, что мы существуем и имеем возможность извлекать удовольствие из каждого момента. Это настраиваться на положительный лад и наслаждаться простыми радостями

• Сочинение по произведению Вишневый сад Чехова

  В пьесе «Вишневый сад», А. П. Чехов главную роль отдает помещичий усадьбе, она прославилась благодаря своей вишневой роще. Автор, в своем произведении, делает из вишневого сада

• Сочинение Годы, опаленные войной

  Нет на земле человека, который бы спокойно отреагировал, услышав слово война. Ведь мы прекрасно понимаем, что находясь под мирным небом, люди всегда счастливы. У нас есть проблемы

• Сочинение Мечта и жизнь без мечты

  Жизнь без мечты, – какая она? Не интересная, не вызывающая тебя на бой с самим собой, жизнь, которая не воодушевлена целями и планами. Существует фраза «Человек без мечты, как птица без крыльев».

• Если бы я был директором школы сочинение

  Рассуждая на заданную тему, очень многое приходило на ум. От самых несуразных до вполне приемлемых, как мне думается, идей. С одним можно согласится сразу – быть директором не такая уж и простая работа. Но еще сложнее быть учителем.

• Сочинение Дикой из пьесы Гроза (Образ и характеристика)

  Дикой в произведении «Гроза», действующее лицо, олицетворяющее «тёмное царство». Данный персонаж обладает властью среди городского населения, его ценят, потому что он - состоятельный коммерсант.