Образ и характеристика Шарлотты Ивановны в пьесе Вишневый сад

Несмотря на то, что пьеса Антон Павловича Чехова определена как комедийная, но в ней можно найти множество трагичных моментов и ситуаций. Все герои этой пьесы, как и любой другой, созданы для смысловой нагрузки. Даже второстепенные герои в этой пьесе несут в себе смысл и определенную роль.

Шарлотта Ивановна, гувернантка семьи Раневских. Она второстепенный персонаж, собирательный образ. Ее роль несет большой смысл. В пьесе национальность и ее социальный статус были не определены. Шарлотта Ивановна ничего не знает о своих родителях, единственное, что ей известно то, что они были фокусниками на ярмарках. От них ей достался артистизм, умение показывать фокусы, выступать, а также показывать акробатические элементы. Немецкий язык Шарлотта знала только потому, что после смерти родителей ее воспитывала немка. Детство Шарлотты Ивановны не прошло бесследно и, конечно, оставило отпечаток на жизни.

Хоть гувернантка и второстепенный персонаж, но ее значимость в этой пьесе велика. Она была одинока, не чувствовала любовь, да и не могла его чувствовать, потому что все детство не понимала, что такое любовь. В детстве она была предоставлена сама себе. Она была одиночкой, потому что была обделана советами со стороны взрослых, за жизнь она так и не нашла людей со схожими мыслями, которые могли бы ее направить и наставить на путь истинный.

В пьеса «Вишневый сад» ее персонаж дает независимую оценку «со стороны».  Читатель воспринимает все ситуации и события через ее размышления, но стоит помнить, что Шарлотта Ивановна никогда не подчинялась правилам общества, ей просто это не свойственно. Из-за того. Что она одинока, она свободна в своих действиях, когда хочет она может показать публике пару трюков, а если не захочет, то заставлять ее никто не будет. В это заключается ее свобода.

Без Шарлотты Ивановны читатель бы не смог узнать  основную мысль и идею произведения. С одной стороны она вызывает у читателя сочувствие, жалость, потому что ее жизнь лишена счастья и человеческой радости. Она часто грустит, держится на расстоянии от людей, обособленно держится на людях. Всю свою жизнь, несмотря на такие печальные события, она никогда не падает духом.

Главные черты Шарлотты Ивановны – это одиночество и одновременная свобода. Это отличает ее от всех остальных героев пьесы. В ее глазах не было ни счастья, ни блеска, ни близкого ей по духу людей.

2 вариант

Образ гувернантки Раневских Шарлотты Ивановны в пьесе «Вишневый сад» является второстепенным, сложным и собирательным. Ей принадлежит особая роль, имеющая огромный смысл. Хоть «Вишневый сад» и принадлежит к числу комедий, в ней прослеживаются нотки трагизма.

Шарлота Ивановна не знает о себе практически ничего, в том числе и свой возраст, ведь у нее нет даже паспорта. Ее социальный статус и национальность также были под вопросом. О своих родителях она знает только то, что они были фокусниками и выступали на ярмарках. Умение показывать фокусы, и акробатические трюки досталось ей от них. Она даже не знает, состояли ли ее родители в браке. После того, как они умерли, ее воспитанием занималась немка, благодаря которой она овладела навыками немецкого языка. Детство оставило свой отпечаток на всей дальнейшей жизни Шарлотты Ивановны.

Может показаться, что Шарлотта лишний персонаж, но это не так. Одинокой Шарлотте было неведомо такое чувство как любовь, ведь с детства она была обделена этим чувством. Она росла подобно сорняку, была предоставлена сама себе. Ее никто не готовил к взрослой жизни, не давал советов и не наставлял на путь истинный, ей не удалось найти единомышленников, которые помогли бы ей обрести себя.

В пьесе ее персонаж для того, чтобы наблюдать за происходящим со стороны и давать происходящему независимую оценку. Происходящие события показываются читателю еще и через размышления Шарлотты Ивановны, которой не свойственно подчиняться условиям общества. Шарлотта Ивановна человек абсолютно свободный в своих поступках. Ей нравится показывать фокусы, но делает она это по своему усмотрению. Хочет – показывает, а не хочет – идет спать.

С помощью Шарлотты Ивановны читателю удается намного глубже изучить основную идею произведения. Ее героиня вызывает у читателя чувство искренней жалости и сочувствия, ведь ее жизнь обделена радостными событиями. Она живет абсолютно обособленно, на людях держится независимо, часто ее одолевает грусть. Но, вопреки своему одиночеству, она всячески пытается сохранять внутреннее равновесие и не падать духом.

Таким образом, основными чертами эпизодической героини были абсолютное одиночество и абсолютная свобода, именно эти черты отличали ее от остальных персонажей. Но эта свобода не приносила ей счастья. Ее глаза были лишены блеска, а душа находилась в постоянном поиске покоя.

Образ и характеристика Шарлотты Ивановны в пьесе Вишневый сад

Популярные сочинения

• Сочинение Гардероб будущего

  Мир моды не стоит на месте, появляются все новые и новые модели одежды, обуви и аксессуаров. Уже сейчас магазины предлагают широкий ассортимент товаров. Давайте представим, как изменится гардероб будущего.

• Сочинение Смелость и трусость в романе Война и мир

  Лев Николавич в своем произведении показывает человеческие проявления как смелости, так и трусости в военное время. Иногда он ставит аргументы, которые свидетельствуют о том или ином проявлении человеческой натуры

• Сочинение Моя мечта - стать пилотом

  Я хочу показывать отличные результаты в учёбе, быстрее повзрослеть и получить аттестат об общем среднем образовании, чтобы двигаться навстречу истинной цели.

• Толкование говорящих фамилий в комедии Ревизор

  Практически во всех произведениях Н.В. Гоголя прослеживается искрометный юмор и сарказм. Фамилии персонажей комедии «Ревизор» не стали исключением. Они выбраны не случайно. По фамилии можно дать характеристику каждому ее обладателю.

• Сочинение Троекуров и Дубровский (сравнение героев) 6 класс

  Написанное произведение великолепным автором Александром Пушкиным, входит в сборник рассказов, которые несут интересное повествование о жизни различных героев, которые обладают различными качествами и представлены

• Примеры жизненных ценностей из литературы

  Сказка о потерянном времени Е.Л.Шварца учит, что самой главной ценностью, которой владеет человек, является время. Четверо злых волшебников решают вернуть себе молодость.

• Сочинение Золотая пора детства

  Детство – самое беззаботное и лучшее время в жизни человека, оно заканчивается, когда начинается подростковый период. В тот момент мы еще не понимаем, что детство закончилось

• Знание - сила - сочинение-рассуждение

  Существует множество пословиц и поговорок о пользе обучения и получения различных знаний. Человек с раннего детства узнаёт что-то новое и полезное.

• Сочинение Известный телеведущий (Андрей Малахов)

  Раньше люди в далекие времена собирались по вечерам у костра. Возможно на открытых пространствах, иногда, вероятно, в пещерах и тогда появлялся рассказчик. Он рассказывал различные истории

• Сочинение Путешествие из Петербурга в Москву Радищева

  В своем произведении Радищев, в форме путешествия, дал яркую картину российской жизни своего времени, прибавив к ней не только размышления морального характера, но и некоторые проекты реформ.