Анализ «Узник» Лермонтова 9 класс
Произведение создается в период тюремного заключения автора после опубликования стихотворения, посвященного гибели Пушкина А.С.
Основной темой стихотворения являются размышления на тему человеческой свободы, являющейся для отчаявшегося узника несбыточной мечтой.
Жанровая направленность произведения представляется лирическим сочинением, написанным с использованием четырехстопного хорея, точно подчеркивающего трагичность повествовательного сюжета, в сочетании перекрестной и парной рифмой.
Повествование в стихотворении ведется от имени лирического героя, понимающего тщетность своей мечты и испытывающего настроение уныния и безысходности.
Композиционная структура стихотворения «Узник» представляет собой три строфы, основанные на художественном приеме в виде антитезы. В первой строфе автором демонстрируется оптимистический настрой лирического героя. Вторая строфа отличается изменением настроения героя, а третья часть характеризуется обреченным пониманием своей горькой участи.
Начало произведения имеет сходство с народными песнями, характеризующимися ритмикой. Выражения, использующиеся автором, отличаются легкостью использования в виде песенного ритма. Сначала автор описывает радостный пейзаж, представленный дневным сиянием, а к финалу изображается противоположная картина в виде ночи, тускло светящаяся умирающим огнем.
Произведение отличается использованием многочисленных и разнообразных средств художественной выразительности в виде метафор, эпитетов, олицетворений.
Лирический герой в начале произведения представляется в стихотворении бодрым, дерзким, стремящимся к благословенной воле, которая ассоциируется у него с черноокой красавицей. Однако к финалу он превращается в безысходного человека, понимающего собственную участь и горюющего по утерянному счастью.
С начала произведения и до его финала автор демонстрирует пространственное сужение, передавая сознание лирического героя, являющегося арестантом, подчеркнутое описанием окружающих его голых стен.
Главный смысл стихотворения «Узник» заключается в изображении испытаний жизнелюбия и человеческой надежды, заканчивающихся безверием и пессимизмом, выражая своеобразную литературную полемику с пушкинским произведения, отличаясь от него литературным художественным построением.
Анализ стихотворения «Узник»

Популярные сочинения
- Сочинение на тему Духовные искания Болконского и Безухова
Роман «Война и мир» - величайшее творение Л. Н. Толстого, писателя XIX века. Над этим романом автор работал достаточно долго с 1863 и по 1869 годы. Изначально Л. Н. Толстой задумывал историю
- Анализ рассказа Чистый понедельник 11 класс (Бунин)
«Чистый понедельник» входит в сборник рассказов «Темные аллеи» Ивана Бунина. По мнению автора, это его лучшее произведение, входящее в данный цикл.
- Сочинение на тему Книга - источник знаний
Первым источником информации были рисунки на скалах, потом появился папирус, а ещё позже люди стали делать бумагу и придумали писать пером, обмоченным в чернилах. Так и создавались первые книги
- Анализ рассказа «Парадокс» Владимира Короленко
Рассказ «Парадокс» был написан Владимиром Галактионовичем Короленко в 1894 году. По словам автора, он создал произведение буквально за день
- Сочинение по картине Три царевны подземного царства Васнецова (3, 4, 5 класс)
Виктор Михайлович Серов хорошо известен среди любителей картин по мотивам народного творчества: сказок, рассказов, стихов. Все, кто хоть немного посвящен в его творчество, точно знают такие картины как «Алёнушка»
- Сочинение Словом можно исцелить, а можно и убить
Как только речь заходит о слове, я вспоминаю русские народные сказки. Какие там мудрые и добрые слова написаны. Настолько мощным оружием является слово в руках человека.
Сочинения и описания картин