Анализ главы Максим Максимыч: Герой нашего времени - роман Лермонтова

К работе над романом «Герой нашего времени» Лермонтов приступил в 1838 году. Глава  «Максим Максимыч» была дописана и впервые опубликована в мае 1940 года.

По жанру данная часть произведения является рассказом, написанного в виде путевого очерка.

В главе «Максим Максимыч» автор показывает отношение Печорина к своим старым друзьям.

Максим Максимыч – один из главных героев рассказа. Это пожилой военный человек  в звании штабс-капитана, но, несмотря на возраст, бодрый и энергичный. Максим Максимыч долгое время служит на Кавказе и хорошо знает здешние места и традиции горцев. Он прост и открыт в общении, умеет расположить собеседника к себе. Максим Максимыч готов каждому прийти на помощь и дорожит дружбою. Он любит жизнь и принимает её такой, как есть.

Григорий Печорин – полная противоположность добродушному и отзывчивому штабс-капитану. Это молодой, красивый, образованный и  умный офицер. Он находится в постоянном поиске смысла своего существования и очень устал от своей неприкаянности. Печорин ко всему безучастен и равнодушен; ничто не привлекает его в жизни.  Причина кроется в его эгоизме, неспособности любить никого, кроме себя.

Глава «Максим Максимыч» рассказывает о последней встрече главных героев в одной из гостиниц Владыкавказа. Узнав о том, что в город приехал Печорин, штабс-капитан очень обрадовался и очень хотел с ним встретиться.   Он попросил лакея Григория сообщить об этом своему хозяину. Максим Максимыч с нетерпением ждал приятеля весь день, отложив по такому случаю все важные служебные дела. Однако Григорий так и не появился в гостинице, отдав предпочтение остаться на ночлег  у своего старого знакомого. На следующий день  Максим Максимыч, узнав о том, что Печорин собрался уже уезжать, мчался со всех ног от коменданта, чтобы обнять друга. Григорий встретил его прохладно, но с приветливой улыбкой протянул лишь руку для пожатия. Максим Максимыч просил его задержаться хотя бы на два часа, чтобы поговорить, но Печорин отказался, сославшись на занятость. У старика от обиды слёзы выступили на глазах, но он старался изо всех сил держаться. На прощание Печорин  всё-таки обнял Максим Максимыча. Больше им не пришлось встретиться. Возвращаясь из Персии, Печорин умер.

Несмотря на незначительный объём, глава «Максим Максимыч» наиболее полно раскрывает характер главного героя. В его образе представлены черты всего инфантильного молодого поколения того времени. Главная мысль произведения - не потерять себя умному и образованному человеку в поисках смысла жизни.

Анализ для 9 класса

В романе «Герой нашего времени» все главы являются автономными, самостоятельными историями. С целью возрастания читательского интереса к образу главного героя Григория Александровича Печорина Лермонтов нарушает прямую временную последовательность в их расположении.

Повествователь странствующий офицер рассказывает о том, как повстречался с Максимом Максимычем на одной из горных дорог. Он штабс-капитан, давно служит на Кавказе, знает характер горцев. Вместе с ним повествователь ожидает оказии в придорожной гостинице и коротает время за разговорами.

Главное событие главы «Максим Максимыч» - встреча Максима Максимыча с Печориным, которая не оправдала ожиданий пожилого человека. Максим Максимыч ждет своего товарища к ужину, готовит угощение и вино, рассчитывает, что они побеседуют по-приятельски, ведь они давно не видались. Нетерпеливое ожидание Максима Максимыча проявляется в том, как он спрашивает о Печорине, часто выбегает за ворота, чтобы его встретить. Однако все хлопоты были напрасны. Для Печорина не существует понятий привязанности, дружбы, и он разговаривает со стариком достаточно холодно, равнодушно, односложно отвечает на его вопросы.

Важный композиционный элемент главы – подробный психологический портрет Печорина. Мы видим его глазами Максима Максимыча, человека, хорошо с ним знакомого, но не понимающего глубоко его натуры, его склонностей. Портрет Печорина принято называть психологическим, потому что за чертами внешности изображаются его черты характера, особенности, странности. Первостепенное значение в портрете имеют глаза, ведь не случайно принято говорить, что глаза – зеркало души. Глаза Печорина словно скрывают его истинный внутренний мир, они не выражают тех эмоций, которые выражает в данный момент его лицо, им присущ холодный стальной блеск. Да и вся натура героя сплетена из противоречий: крепкое сложение, но изнеженность, выносливость и стойкость – и хрупкое здоровье, подверженность простудам. В его натуре привычка хорошо одеваться, привычка к роскоши – и одновременно небрежность и лень.

Уже покидая гостиницу, Печорин всё же успел сказать несколько слов со старинным знакомым, разрешил ему поступать на его усмотрение с оставшимися у него бумагами. Таким равнодушием Печорин больно обидел старика, но, возможно, даже не почувствовал этого.

Глава «Максим Максимыч» - важное звено в характеристике Печорина, здесь читатель может составить впечатление о характере главного героя романа, его отношении к людям.

Анализ главы Максим Максимыч

Популярные сочинения

• Сочинение Школьная перемена

  Одним из любимых моментов большинства школьников является перемена. У многих перемена проходит очень скучно

• Творчество Чехова

  Главной темой многих произведений А.П. Чехова была пошлость обыденной жизни, которая, подчиняя себе человека, парализует его ум, совесть, заставляет отгораживаться он настоящих проблем.

• Сочинение Образ Дуни в повести Станционный смотритель Пушкина (характеристика героя 7 класс)

  В повести Пушкина главной героиней была Дуня - она дочка станционного смотрителя. Дуня девочка четырнадцати лет с большими, голубоватого цвета глазами и необычной красотой.

• Сочинение на тему Зимушка-зима

  Мне нравится зима и снежная погода, когда хлопья снега падает, а ты наблюдаешь за этим из окна. Люблю гулять по хрустящему снегу. Только не люблю сильных морозов, ведь они проносят людям много хлопот

• Сочинение Я хочу стать врачом

  В нашем классе некоторые ребята уже знают, кем хотят стать. Те, кто хорошо успевает по какому-нибудь предмету, уверены, что это их будущая специальность — математика, биология или история. Другие хотят получить такую же профессию, как их родители.

• Сочинение «Ненавидеть человека — значит желать, чтобы он был кем угодно, только не собой» - Эмиль Мишель Чоран

  Судя, по этой цитате, у нас почти все друг друга немножко ненавидят! Особенно родители – детей. Конечно, это не так! Просто те же родители вечно хотят, чтобы дети стали врачами, музыкантами, учеными