Сочинение Главная мысль рассказа Уроки французского

Рассказ «Уроки французского» В. Г. Распутина появился в комсомольской газете «Советская молодёжь» в 1973 году. В рассказе говориться о деревенском мальчике из нищей семьи. Он учится в школе в другом городе и все предметы даются хорошо, кроме французского языка. Но у него есть ещё одна забота, помимо учёбы – постоянный голод. Из-за того, что мать растит его одна, у них в семье очень мало денег, и еды, что она ему присылает, всегда не хватает. Её ворует его родная тётя. 

Однажды познакомившись с игрой на деньги, где шайбой нужно было сбить стопку монет решками вверх, он постепенно начал добиться успеха и выигрывать, зарабатывая по рублю в день. Так он мог купить молока, которое ему рекомендовали от обмороков, и еды.

Однако он недолго смог получать деньги таким образом. Ребята, игравшие с ним, решили прогнать его. Это случилось из-за того, что главный герой постоянно выигрывал, и их одолела зависть.

После того, как он пришёл в школу с распухшим носом, с фингалом и царапиной на лице, учительница французского попросила мальчика остаться после уроков. Посещения кабинета директора так и не произошло, даже после того, как Лидия Михайловна узнала об игре на деньги. Вместо того, чтобы вызвать директора, она решила помочь мальчику в изучении французского. Делала она это совершенно бесплатно и приглашала ученика к себе на дом, чтобы помочь в произношении иностранного языка. А также – чтобы накормить ребёнка. По виду главного героя было легко догадаться, что он из небогатой семьи и голодал, поэтому учительница хотела помочь ему чем могла.

Особое внимание стоит уделить её настойчивости в том, чтобы накормить ребёнка: она не один раз предлагала ему поужинать у неё и в итоге прислала ему посылку с макаронами, гематогеном и кусочками сахара. Для мальчика это было сокровищем, но он не смог принять этот подарок из-за своей стеснительности и хорошего воспитания. Поэтому Лидия Михайловна пошла на хитрость и научила мальчика играть в «замеряшки». Эта игра была тоже на деньги, но благодаря выигрышу ученик мог питаться лучше, чем обычно.

Учительница осознавала весь риск, но как она по-другому уговорить стеснительного мальчика принять её помощь? Этот метод сработал, однако он же и послужил концом для карьеры Лидии Михайловны в том городе. Её уволили, но даже несмотря на дальнейший переезд, она прислала главному герою посылку. Там были макароны и с яблоки, которые он видел только на картинках.

То есть главная мысль рассказа заключается в том, что в жизни должно быть место доброте и понимании, помощи тем, кто в ней нуждается. Кроме того, учителя должны быть внимательны к своим подопечным и принимать участие не только в их обучении, но и в становлении личности.

Главная мысль рассказа Уроки французского

Главная мысль рассказа Уроки французского

Популярные сочинения

  • Поэт в России - больше, чем поэт - сочинение

    Российская литература – одна из самых красивых и приятных для восприятии литератур, так как она представляет из себя смешение по настоящему больших и сложных жанров

  • Сочинение Автобиография о себе

    Меня зовут Саша, мне десять лет и я ученица пятого класса. Я живу в городе Казань вместе с мамой, папой и младшей сестрой. Мне очень нравится моя семья – мы проводим много времени вместе.

  • Уроки доброты в рассказе Уроки французского сочинение

    Будучи известным писателем, Валентином Распутиным было написано очень много произведений, в которых содержится глубокий философский и поучительный смысл. Обычно он несет в себе основы правды

  • Вольнолюбивая лирика поэта Пушкина

    ема вольности является одной из ведущих тем в лирике Александра Сергеевича Пушкина. Поэт характеризует понятие вольности и свободы всегда по-разному, это зависит от периодов его творчества.

  • Образ и характеристика Кати Локтевой в романе Отцы и дети сочинение

    Катя Локтева – молодая небогатая дворянка, скромная, добрая и тихая девушка, образ которой является одним из самых приятных в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».

  • Сочинение про рассказ Маугли

    Это одно из самых трогательных и драматичных произведений. История ребенка, судьба которого забросила в непроходимые джунгли. Но несмотря на все жизненные трудности, он смог обрести семью.