Сочинение Жилин и Дина (5 класс)

Два непохожих друг на друга героев произведения показывают важность хорошего отношения к другим людям. Пленный русский офицер и тринадцатилетняя девочка имели мало общего, но проявили себя самым лучшим образом.

Жилин, захваченный в плен и посаженный в колодки, должен был испытывать ненависть к народу, названному в произведении татарами, представители которого лишили его свободы.

С другой стороны Дину явно с детства учили ненавидеть и бояться русских, с которыми воюют ее родные. Кроме того, девочка вполне могла испытывать презрение при виде сильного и здорового врага, который сейчас беспомощен и является просто собственностью ее отца.

Однако естественное человеческое любопытство пересилило в Дине внушенные ей воспитанием страх и предубеждение. Жилин также был добрым человеком и стал изготавливать игрушки для детей этого аула. Дина, в отличие орт большинства своих соплеменников, просто переставших сторониться и ненавидеть пленного офицера и начавших воспринимать его в качестве чего-то знакомого, то есть равнодушно, проявила к Жилину благодарность и милосердие, став угощать его молоком и лепешками.

Когда Жилин после неудачного побега был посажен в колодках в яму, Дина оказалась перед выбором: остаться в стороне или попытаться спасти от смерти человека, которого ей было действительно жаль. Толстой подчеркивает, что причиной того, что девочка помогал Жилину выбраться, принеся шест, стали не мело корыстные мотивы, выразившиеся в любви к его игрушкам, а искреннее человеческое сочувствие.

С другой стороны, и Жилин также видит в Дине не просто способ спастись, обманув или польстив девочке. Он совершенно искренне желал смастерить для нее новую поделку, первоначально даже и не думая, что девочка может быть ему чем-либо полезна. После этого Жилин просто просит ее помочь, не пытаясь купить какими-либо обещаниями.

Кроме того, даже обретя свободу, он не забыл тут же о своей спасительнице. Жилин, несмотря на нахлынувшую на него радость от избавления, тут же советует Дине убрать шест, искренне заботясь о том, чтобы никто не узнал о ее поступке, понимая, что в таком случае могут быть серьезные неприятные последствия.

Жилин и Дина представляют собой хороший пример для всех нас, показывают, что нужно относиться к другим людям без ненависти и неприязни. Хотя это не всегда будет вознаграждаться как в рассказе, но сделает нас лучше.

Жилин и Дина

Популярные сочинения

• Сочинение Мама меня ругает, потому что любит

  Все люди знают, что в жизни нет у них человека ближе и теплее, чем их собственная мать. И действительно, ведь мать, наш единственный человек, который находится с нами с самых первых мгновений жизни.

• Сочинение Герои произведения Гранатовый браслет

  Александр Иванович Куприн написал поучительную поэму «Гранатовый браслет». В этом произведении автор затронул вопрос о запретной любви, и рассматривается она с разных сторон. В произведении всего два главных

• Ляпкин-Тяпкин из комедии Ревизор (Образ и характеристика)

  В комедии Николая Васильевича Гоголя «Ревизор» представлены образы чиновников-бюрократов небольшого уездного города. Автор в ироничной форме высмеивает пороки чиновников, которые буквально

• Сочинение на тему Правила дорожного движения (2, 3, 4, 5, 7, 9 класс)

  Дорога - одна из самых главных опасностей современного общества. Она имеет множество опасных факторов, которые, порой, могут стоить жизни.

• Сочинение Поход в дельфинарий

  Когда мы были на море летом, то видели дельфинов – прямо с пляжа. Они плыли там вдалеке, так красиво было. И ещё мы пошли в кафе на пирсе, а оттуда тоже увидели стаю дельфинов.

• Сочинение Характеристика и образ Муму (5 класс)

  Муму – главная героиня одноимённого рассказа Ивана Сергеевича Тургенева. Трагическая история