Анализ «Муму» Тургенева (5 класс)

В любом произведении таится очень важная мысль, которую вложил туда автор. Есть такая мысль и в произведении «Муму». Мне кажется, что главная идея – это порочность крепостнической системы.

Крепостничество. Я точно не могу описать, что это такое. Но взрослые мне рассказали в общих словах, что это система, когда богатые владеют бедными. Они могут распоряжаться ими как хотят: продавать, бить палками, издеваться. Еще с них постоянно требуют деньги или заставляют трудиться, но не на себя, а на этого богатея.

Именно в такой системе и жил главный герой произведения Герасим. Его отослали из деревни в город к одной богатой женщине. Он должен был прислуживать ей: колоть дрова, подметать, выполнять грязную работу.

Так случилось, что он влюбился в одну из таких же слуг. Его любовь была наивна и очень чувственна. Но тут опять вмешивается эта крепостническая система, которая не позволила Герасиму на ней жениться. Самое подлое, что Герасима-то все боялись и сделать ему плохо решили обходными путями. Например, все дворовые знали, что Герасим не любит пьянчужек, поэтому эту девушку решили напоить, чтобы герой разлюбил ее. И этим негодяям удалась их затея. Эту девушку женили на местном выпивохе, потом их отправили в деревню.

Утешение Герасим находит в маленькой собачке, которую он находит недалеко от реки. Он ее очень любил, да и все дворовые слуги тоже к ней относились дружелюбно. Но и в очередной раз крепостничество дало о себе знать. Злая хозяйка приказала убить собаку. Герасиму было тяжело, но, к сожалению, он не мог ослушаться барыню. Почему? Разберемся позже.

Скрепя сердцем, он топит несчастное животное в реке. Слезы катятся по щеке огромного мужчины. Плюнув на все, он возвращается в деревню. И всю жизнь прожил в одиночестве.

Рассказ мне очень понравился, хотя он очень грустный и читать его тяжело. Скрипят зубы от злости, когда узнаешь о том, что богатые могут указывать, на ком жениться или не жениться, могут приказать убить любимое домашнее животное.

Очень жаль, что Герасим не проявил всю свою силу и не позволил уничтожить свою собаку. Он мог просто взять ее и убежать в деревню. Но перед этим он исполнил приказ этой богатой злыдни. Видимо, его убеждения не давали ослушаться помещичьего приказа.

Этот рассказ я не могу рекомендовать очень чувствительным людям, так как  слезы, так и польются из-за печальной судьбы простого русского мужика и его преданной собачки.

Анализ рассказа «Муму» Тургенева (5 класс)

Популярные сочинения

• Сочинение Гриша Добросклонов (Образ и характеристика) в поэме Кому на Руси жить хорошо?

  Поэма «Кому на Руси жить хорошо» была создана Н.А.Некрасовым после отмены крепостного права, поэтому основная тема произведения посвящена жизни русского народа после реформы, которую все так ждали

• Сочинение Описание картины Стрекоза Репина 6 класс

  Картина Стрекоза – это портрет одной из дочерей художника Веры. Фон для ее портрета Репин выбрал мягкий, нейтральный, сильно размытый, чтобы ничто не отвлекало внимание от девочки.

• Сочинение по произведению Горе от ума (9 класс)

  Основная тематика произведения заключается в изображении автором пороков русского общества на примере борьбы двух поколений посредством иронии и юмора.

• Сочинения по картинам Репина

  Известный русский художник конца XIX века И. Е. Репин. Он соединил в себе все достижения в живописи передвижников, которые хотели искусство донести до народа, и сделать его ближе к народу

• Сочинение по пьесе На дне Горького

  Пьеса «На дне» была написана М. Горьким в 1902 году. В этот период развиваются капиталистические отношения, что приводит к массовому разорению трудящихся. Тысячи людей остались без средств

• Сочинение по творчеству Некрасова (10 класс)

  Писатель и поэт Некрасов – один из самых популярных авторов, которые смогли отличиться не только в России, но и за рубежом. Его произведения очень часто читают в Европе и также на Западе