Сочинение на тему Мой товарищ

У меня есть товарищ, с которым мы знакомы ещё с пелёнок. Его зовут Илья. Мы всегда были не разлей вода: мы часто гуляем с ним вместе, обсуждаем нашу повседневную жизнь, делимся нашими успехами и поражениями. За все те годы, что мы знаем друг друга, я смог убедиться, что Илья – по-настоящему замечательный человек: он всегда познаётся в беде, как настоящий друг, не осуждает за ошибки и понимает меня с полуслова. Порой мы с Ильёй проводим так много времени, что, возвращаясь домой, я получаю выговор от моей мамы за то, что я снова вернулся слишком поздно. Однако даже эти выговоры не способны омрачить моё настроение после очередной прогулки с моим товарищем: рядом с ним я чувствую себя как рыба в воде, общаясь с ним на любые темы, даже о школьных предметах.

Даже учителя подмечают, что Илья – очень способный ученик, говоря, что у него светлая голова. На самом деле, это может лишь показаться удивительным, но мой товарищ действительно старается преуспевать по всем предметам. Он старается трудиться не покладая рук, тщательно готовясь к каждой контрольной и самостоятельной работе. Однако даже это не мешает моему товарищу помогать мне с теми предметами, которые мне плохо даются. Илья действительно готов прийти на помощь, он не бросит друга в беде и всегда держит своё слово. Именно так мой товарищ заслужил моё искреннее доверие, поскольку Илья никогда не бросает слов на ветер и даже сам предлагает свою помощь. Порой мой товарищ даже готов пожертвовать собственным свободным временем, чтобы объяснить мне непонятную тему по какому-либо школьному предмету. Илья действительно обладает настоящим талантом в разъяснениях, он очень терпелив и будет продолжать оказывать мне помощь, пока я не пойму абсолютно всё.

Взрослые также часто говорят, что мой товарищ обладает несколькими настоящими талантами. Я не уверен, что именно они имеют под талантами по отношению к Илье, однако я могу точно сказать, что мой товарищ – действительно способный человек: он очень хорошо преуспевает в учёбе, обладает отличным чувством юмора и без проблем умеет находить с каждым человеком общий язык. Конечно, мне немного обидно оттого, что мы с Ильёй учимся в разных классах, но я не сильно переживаю об этом, ведь это не мешает нам встречаться каждый раз после занятий и видеться на выходных. Я могу даже сказать, что каждая встреча с Ильёй дарит мне множество положительных эмоций. Я очень горжусь тем, что у меня есть такой замечательный товарищ.

Сочинение с использованием фразеологизмов

Не каждый человек на земле может похвастаться, что у него есть настоящий товарищ. Я же гордо хожу козырем и хочу всем поведать о моем товарище, который очень дорог мне. Я не буду называть его имени, чтобы не краснел как рак. Знакомы мы с ним с незапамятных времен, и можно сказать, что мы уже прошли огонь и воду. За это время у нас набралось множество смешных и интересных историй из жизни, по которым и можно описать нашу дружбу.

Мой товарищ ростом вышел в каланчу пожарную, но при этом телосложение кожа да кости. Лицо его кровь с молоком, шея журавлиная, глаза горят – любо дорого смотреть. Именно так он и выглядит. В жизни он сам себе хозяин, всегда все делает самостоятельно и не любит зависеть от других людей. Как человек, мой товарищ, очень добрый и открытый душой человек. Всегда протянет руку и предложит свою помощь в трудную минуту. Иногда он витает в облаках из-за чего его часто ругают учителя. Не ровно он дышит к братьям нашим меньшим. Под его крылом находятся 2 собаки, 3 кошки и 1 попугай.

Обычно, мы с товарищем валяем дурака и не спешим выполнять домашнюю работу, которую нам задали в школе. После такой халатности дома нас порют, как Сидорову козу. Ежу понятно, что после такой взбучки он работает в поте лица и старается не огорчать родителей. Товарищ мой не живет чужим умом, поэтому чтобы донести до него что-то нужно стучатся до небес. У нас часто возникают с ним споры, но я – то знаю, что игра не стоит свеч. Мы очень любим вместе играть в футбол. Мой товарищ имеет большие успехи на игровом поле, его даже награждали несколько раз, как одного из лучших игроков школьной команды. Как пить дать, из него выйдет отличный спортсмен. В младшей школе он начинал заниматься в музыкальной школе, но так как ему медведь на ухо наступил с музыкой он не в ладу. Еще тогда он стал питать слабость к футболу, который сейчас для него стал настоящим делом всей его жизни.

Мой товарищ – широкой души человек. Ни смотря ни на что мы с ним не разлей вода, всегда вместе. Я очень рад, что у меня есть такой друг. Наша дружба навсегда оставила след в моем сердце. Когда я писал это сочинение, то всей душой хотел поведать вам о своем товарище, хочу пожелать и вам найти такого верного друга, который всегда будет рядом с вами в самых разных жизненных ситуациях. А если у вас уже есть такой товарищ, то живите с ним душа в душу и берегите друг друга.

Вариант 3

Помниться мне мой давнишний разговор с дедом. Этот разговор он начал, когда мне было 10 лет. Как обычно я приехал на летние каникулы к нему в далекое провинциальное село. И однажды за столом он мне задал совсем необычный для меня вопрос.  Вась, а у тебя есть товарищи? Спросил он меня невзначай. Я посмотрел на него и спросил кто такой товарищ? Немного поразмыслив, и не поняв суть вопроса, я ему сказал, что товарищей  у меня нет, есть только друзья. Дедушка нахмурил брови, ухмыльнулся и начал свои рассказ.

Когда я был молодым, у меня был товарищ. Звали его Егор. Мы вместе с ним учились в школе, а потом и в училище. На протяжении многих лет мы общались и помогали друг другу. Мы жили в одном селе, на одной улице. Ходили в соседнее село в школу. Так же как все ребята ходили дружно гулять, играли в игры, ходили на рыбалку и в походы.  Я тут же перебил дела и сказал, что у меня есть такой же друг. Он живет в соседнем подъезде.

 Дедушка ухмыльнулся, выслушал меня и продолжил свой рассказ. Хочу сказать тебе внучек, говорил дед, что не каждый товарищ может стать другом. Так случилось и у меня. Мы дружили, гуляли, общались, иногда он меня выручал по школе, а иногда я его, но близкими друзьями мы так и не стали. Дак вот главное отличие, продолжал дедушка  друга от товарища, что настоящий друг будет присутствовать в твоей жизни постоянно, а товарищ это человек будет в твоей жизни по определенным жизненным ситуациям. Например, ты будешь учиться в институте, и у тебя будет товарищ по институту. А друг это человек в твоей жизни, который будет присутствовать независимо от  обстоятельств. В друзьях люди нуждаются, но и товарищи тоже нужны, продолжал дед. Во многих случаях товарищей объединяет работа в одном коллективе, соседство. А друзей объединяет личные интересы и привязанность к друг другу. По смыслу друг важнее чем товарищ.

Я смотрел на него и слушал. Для себя я вынес очень положительный урок, оказывается нельзя каждого друга называть другом, кто-то из них оказывается просто товарищем. Надо учиться разграничивать эти два понятия. Этот разговор я долго прокручивал в своей голове, и до сих пор он в моей памяти. На сегодняшний день, в моей жизни присутствуют товарищи и друзья.

Рассуждение по теме

Мой товарищ - это человек, которого я ценю и уважаю. Он всегда рядом, когда мне нужна поддержка или совет.

Мой товарищ - это не обязательно человек, которого я знаю много лет. Это может быть кто-то новый, кто вдруг появился в моей жизни и сразу стал близким.

Одно из главных качеств моего товарища - это его честность. Я всегда могу положиться на его слово и знать, что он никогда меня не обманет или не предаст.

Еще одно важное качество - это умение слушать и понимать. Мой товарищ всегда готов выслушать мою проблему и помочь найти решение.

Но самое главное - это то, что мы имеем общие интересы и ценности. Мы делимся своими мыслями и эмоциями друг с другом, обсуждаем новости, книги, фильмы и все, что нас волнует.

Благодаря нашей дружбе я чувствую себя безопасно и уверенно. Я знаю, что даже в трудную минуту мой товарищ всегда будет рядом и поможет выйти из сложной ситуации.

В итоге, мой товарищ - это не просто друг, это тот, кто делает мою жизнь ярче, интереснее и лучше.

Мой товарищ

Популярные сочинения

• Сочинение по повести Иван Богомолова

  Военная история хранит подвиги не только взрослых, но и маленьких героев. Иван – главный герой повести Богомолова, как раз из их числа.

• Сочинения по картинам Айвазовского

  29 июля 1817 году родился Иван Айвазовский. Его семья была бедна. Но, несмотря на это он смог поступить в гимназию. Позже он едет в Петербург и поступает в Академию художеств. После её окончания он едет в Европу

• Сочинение Учитель в рассказе Уроки французского Распутин

  Образ Лидии Михайловны раскрывается по ходу повествования основного сюжета. Автор смог показать учительницу со всех сторон, заставляя читателя кажется в ситуацию.

• Сочинение Самый лучший день в моей жизни

  Это был поистине жаркий июль: солнце нависало городом и обжигало каждого, кто решал обнажить плечи. Наутро у меня была запланирована тренировка по верховой езде.

• Сочинение Моя машинка

  Моя любимая игрушка - это маленькая машинка. Ее сделали из металла, покрашена она в зеленый цвет. Папа купил мне машинку в довольно дорогом магазине и велел ее беречь. Она очень детализированная

• Традиции и новаторство в комедии Горе от ума

  Произведение «Горе от ума» - это эталон борьбы традиций и новаторства. Сначала комедия должна была писаться в форме классики, но затем задумка претерпела изменения.

• Сочинение по рассказу Гранатовый браслет Куприна

  Произведение посвящено силе любви, в которую верит автор. Построив идеальный образ человека, всецело отдавшегося именно ей, автор показал несовместимость его с обществом обычных людей и закономерный трагический конец.

• Бог, природа, человек в поэзии Есенина - сочинение

  Себе, как поэту, Есенин сам дал определение: « Певец и глашатай древней Руси». Стихи Сергея Есенина выражают пылкие чувства, откровенны перед читателем. Он искренне и от всей души выражает

• Сочинение-рассуждение по роману Над пропастью во ржи Сэлинджера

  Автор знакомит читателя с подростком по имени Холден Колфилд. Молодой человек очень отличается от своих ровесников мировосприятием и мировоззрением. Он всё видит иначе

• Сочинение Петрушка в комедии Горе от ума (образ и характеристика)

  Петрушку, героя произведения «Горе от ума» смело можно назвать персонажем третьего лица, потому что его появления в произведении спокойно можно посчитать на пальцах