Сочинение по картине Фашист пролетел Пластова (описание 5, 7 класс)

Давайте взглянем на трагическое и горькое произведение Аркадия Пластова «Фашист пролетел». На нем запечатлена следующая сцена: на переднем плане в увядающей осенней траве лежит окровавленный парень, рядом с ним безжизненные тела коров, собака, уцелевшие коровы, овцы. На заднем плане осенний лес, поле, стог сена. В небе удаляющийся, полупрозрачный силуэт самолёта.

Парень, а точнее подросток, безжизненно лежит на траве. На его голове кровь. Рядом с ним сидит чёрно-белая небольшая собака. Её морда задрана кверху, по-видимому, она воет. Труп подростка одет в простую, коричневую одежду, чёрные штаны, ботинки, с уверенностью можно сказать, что это пастух, расстрелянный нацистским истребителем. Позади него лежат два мёртвых тела коров, и мёртвая овца, либо коза. Слева от убитых животных стоят уцелевшие коровы и овцы. Одна из коров опасливо пригнула голову. За животными изображена желтеющая рощица, состоящая из небольших деревьев. Время года осеннее. На заднем плане открывается обширная долина, в ней стоит стог сена. Небо на картине светлое, облачное, краски природы – осенние. В небе растворяется силуэт вражеского истребителя, который расстрелял пастушка и животных. Можно с уверенностью сказать, что вражеский пилот сделал это без всякой разумной цели, исключительно из самых жестоких, садистских побуждений. Летел он низко, очевидно, возвращаясь на аэродром. Гитлеровские захватчики имели дурную славу, которую принесло бессердечное, античеловеческое, садистское, грабительское их поведение на оккупированных советских территориях.

Присутствие мальчика в роли пастуха может сказать о том, что взрослые ушли на фронт, а дети и подростки остались в тылу выполнять посильный труд. Воющая собака, очевидно, принадлежала пастуху, на картине она выражает глубокую, крайнюю скорбь. Действие картины происходит во время Великой Отечественной войны на оккупированных советских территориях либо в местности, близкой к фронту. Картина пронизана трагизмом, призвана наглядно показать жестокость гитлеровских захватчиков, призвана вызывать сочувствие к мирным жителям, чьи судьбы изломала война, наглядно демонстрирует, что с врагом нужно сражаться до последней капли крови, мстя за всех пострадавших. Показано, как безжалостно, садистски разрушена врагом привычная и милая картина сельской жизни – пастух и его коровы. Трагизм усиливается потому, что погибший – это юнец.

Сочинение-рассуждение

Аркадий Александрович на своей картине изобразил зверство фашиста. Обстановка, которую передаёт автор, навеивает ужас и страх. Для нацистов нет ничего святого, они прекрасно видели, что на поле ребёнок, который вышел на прогулку со своими животными.

Зритель может увидеть, что на картине и намёка нет на то, что где-то могут быть солдаты или оружие. Абсолютно спокойная атмосфера. Наглый враг хотел в очередной раз досадить русскому народу. Этот поступок показывает низость фашиста. Хочется задать вопрос: Фашист, почему ты напал на безоружного ребёнка? Ты сидишь в самолёте и стреляешь в ребёнка, не солдата. Это, всего лишь, безобидный пастушок. Зачем его убивать? Наши воины отомстят за это. За это вы, фашисты, порой будете сражаться даже с детьми. Вы встретите их полными ненависти. Они будут убивать вас, русские войска отомстят за каждого убитого.

Сколько горя и боли фашист принёс на нашу землю. На картине мы видим осенний пейзаж, золотые краски осени. Нашему взору предстоят золотые деревья и золотое поле. Стадо испугано и разбредается в разные стороны. Теперь овцы не знают куда идти, пастуха нет. Он мёртв. Собака воет, сидя рядом со своим убитым хозяином. Только что пёс потерял хозяина и друга. Единственное, что ему остаётся – это сидеть и выть. Собака находится в шоковом состоянии, она не понимает, что происходит. Бедный пёс не в состоянии следить за стадом. Вдали можно увидеть убитую корову, ей тоже досталось, только не понятно за что. Все эти убийства подтверждают зверство нацистов.

Если зритель будет всматриваться в небо, то увидит самолёт, который уходит вдаль. Немец сделал своё грязное дело и поспешил скрыться с места преступления. Но он не думает о том, что отмщение придёт к нему, только позже. Пастуха скоро начнут искать. Собака вряд ли покинет его. Дома забеспокоятся. Ещё одна семья потеряла своего ребёнка. Это ужасно. Горе пришло в дом семьи мальца.

Эта картина подтверждает то, что наглый фашист ни перед чем не остановится. Вот что страшно. Это зверь, которого можно остановить только демонстрацией собственной силы. Но наши войска это не напугает. Этот самолёт будет найден. Его накажет кто-то из наших солдат. Либо в бою над землей, либо самолёт будет сбит с земли. Но он не останется без наказания.

Картина внушает ужас. Очень жаль юного пастушка. Он не знал, что это его последний день и последняя прогулка. Теперь мальчика нет. И всё это произошло только по вине фашистов.

Фашист пролетел

Популярные сочинения

• История создания романа Толстого Война и мир

  Самым крупным романом русской классической литературы считается роман – эпопея Л. Н. Толстого «Война и мир». Работа над книгой затянулась на семь долгих лет с 1863 по 1870 год.

• Сочинение «Я порохом пропахнувшие строки из-под обстрела вынес на руках» (С.С. Орлов): 100 лет со дня рождения писателя-фронтовика Ю.В. Бондарева

  Строка, взятая из стихотворения Сергея Орлова, прекрасно отражает опыт и наследие писателей-фронтовиков, таких как Юрий Бондарев, которому в этом году исполнилось бы 100 лет со дня рождения. Эти слова отдают должное мужеству тех авторов

• Сочинение Верность слову

  Наверное, многие слышали известную, народную поговорку - «Уговор дороже денег». Поразмыслив над которой. Мы можем сделать вывод, что данное нами слово, дороже любых денег и подлежит, неминуемому исполнению.

• Сочинение-описание по картине Портрет А.П. Струйской Рокотова

  А.С. Рокотов – без преувеличения лучший портретист России восемнадцатого века. Он жил во времена, когда мало фактов из его жизни фиксировались, поэтому на сегодняшний день о нём известно очень мало.

• Профессия моей мечты учитель сочинение

  По моему мнению, профессия учителя – одна из самых важных и необходимых в мире. Человек, который хотя бы раз попробовал дать кому-то знания, вписал свое имя в один ряд с величайшими педагогами в истории.

• Сочинение Все хорошие книги сходны в одном – когда вы дочитываете до конца, вам кажется, что все это случилось с вами, и так оно всегда при вас и останется (Эрнест Хемингуэй)

  Эрнест Хемингуэй, один из величайших писателей XX века, правильно заметил, что все хорошие книги имеют одно общее свойство: они заставляют читателя сопереживать переживаниям героев, и по окончании чтения книги читатель чувствует